Chaque question de raisonnement verbal est constituée d’un texte suivi de plusieurs affirmations. Le candidat doit évaluer les affirmations en se basant uniquement sur les informations fournies dans le texte. Aucune connaissance préalable n’est requise.
Le test est chronométré. Il est disponible en français et en anglais.
Le test de raisonnement verbal mesure la capacité du candidat à comprendre des informations verbales, à établir des liens entre ces informations et à en déduire des conclusions logiques.
Lorsqu’il est effectué dans une langue autre que la langue maternelle du candidat, il permet aussi d’évaluer le niveau linguistique.
Un candidat qui obtient un bon score au test de raisonnement verbal montrera les aptitudes suivantes au travail :
- capacité à traiter rapidement un grand nombre d’informations verbales (e-mails, rapports, instructions, etc.) ;
- capacité à communiquer clairement, tant à l’écrit qu’à l’oral (rédaction de documents, présentation de rapports, etc.) ;
- le cas échéant, capacité à comprendre l’anglais.
Pas toujours facile de mettre au lit à une heure régulière des enfants qui vont à l'école. Mais une étude réalisée par des chercheurs de l'Université McGill et de l'Institut universitaire en santé mentale Douglas, à Montréal, révèle que l'effort en vaut vraiment la peine. En effet, les chercheurs ont découvert qu'une bonne nuit de sommeil est liée à une meilleure performance en mathématiques et en langues, des matières considérées comme de solides facteurs prédictifs du succès de l'apprentissage et de la réussite scolaire. Les chercheurs ont indiqué que l' « efficacité du sommeil » est associée à une meilleure performance scolaire dans ces matières clés. L'efficacité du sommeil est un indicateur de la qualité du sommeil qui compare la durée réelle du sommeil et le temps passé au lit. Si d'autres études avaient établi un lien entre le sommeil et la performance scolaire en général, les scientifiques montréalais ont examiné l'incidence de la qualité du sommeil sur les notes inscrites au bulletin dans certaines matières en particulier. Résultat: les enfants chez qui ont avait observé une plus grande efficacité du sommeil ont obtenu de meilleures notes en mathématiques et en langues, mais aucun changement n'a été constaté dans leurs résultats en sciences et en arts.
Que peut-on dire de la qualité du sommeil ?